Informações gerais
- Carga Horária: 360 Horas
- Turno: A distância
- Duração: 3 Semestres
- Número de parcelas e valor: 12 x R$ 99,99 Consulte outros cursos
Dados do Curso
Atos Legais
Título concedido:
Área de conhecimento:
Linguística, Letras e Artes
Início de funcionamento:
Autorização:
Reconhecimento:
Renovação de Reconhecimento:
Estrutura Curricular
DISCIPLINAS|CURRICULO: 231501
Código
Nome
305675
Avaliação e Intervenção em Neuropediatria e Doenças Neuromusculares
Ementa:
Exploração dos principais comprometimentos motores e sensitivos associados às doenças neuromusculares e às condições neuropediátricas. Estudo dos métodos de avaliação fisioterapêutica voltados para crianças, incluindo testes neurológicos específicos, além da análise de defeitos de fechamento do tubo neural e síndromes neurológicas.
Exploração dos principais comprometimentos motores e sensitivos associados às doenças neuromusculares e às condições neuropediátricas. Estudo dos métodos de avaliação fisioterapêutica voltados para crianças, incluindo testes neurológicos específicos, além da análise de defeitos de fechamento do tubo neural e síndromes neurológicas.
Sem: 1 |
CH: 30
305674
Fundamentos da Fisioterapia Neurofuncional
Ementa:
Estudo introdutório da Fisioterapia Neurofuncional, abordando os princípios básicos, conceitos fundamentais e a importância da atuação fisioterapêutica no contexto neurológico. Ênfase na compreensão da organização e funcionamento do sistema nervoso, bem como nos métodos de avaliação clínica aplicados à prática fisioterapêutica.
Estudo introdutório da Fisioterapia Neurofuncional, abordando os princípios básicos, conceitos fundamentais e a importância da atuação fisioterapêutica no contexto neurológico. Ênfase na compreensão da organização e funcionamento do sistema nervoso, bem como nos métodos de avaliação clínica aplicados à prática fisioterapêutica.
Sem: 1 |
CH: 30
305661
Metodologias e Técnicas de Estudo Online
Ementa:
Estudo das principais estratégias e metodologias voltadas para o aprendizado em ambientes de Educação a Distância (EAD). Aborda técnicas de organização pessoal, gestão do tempo, uso de ferramentas digitais e desenvolvimento da autonomia do estudante. Discute práticas de leitura, escrita e participação em ambientes virtuais, bem como recursos de apoio para otimizar o processo de aprendizagem.
Estudo das principais estratégias e metodologias voltadas para o aprendizado em ambientes de Educação a Distância (EAD). Aborda técnicas de organização pessoal, gestão do tempo, uso de ferramentas digitais e desenvolvimento da autonomia do estudante. Discute práticas de leitura, escrita e participação em ambientes virtuais, bem como recursos de apoio para otimizar o processo de aprendizagem.
Sem: 1 |
CH: 30
305701
Doenças Neurológicas Associadas e Malformações Congênitas
Ementa:
Estudo das doenças neurológicas degenerativas e das malformações congênitas que podem estar associadas ao TEA ou impactar o desenvolvimento neurofuncional. Discussão sobre implicações clínicas e fisioterapêuticas.
Estudo das doenças neurológicas degenerativas e das malformações congênitas que podem estar associadas ao TEA ou impactar o desenvolvimento neurofuncional. Discussão sobre implicações clínicas e fisioterapêuticas.
Sem: 2 |
CH: 30
305699
Fundamentos do Transtorno do Espectro Autista e Deficiência Intelectual
Ementa:
Estudo dos aspectos conceituais e clínicos do Transtorno do Espectro Autista (TEA) e da deficiência intelectual. Discussão sobre características comportamentais, cognitivas e sociais, bem como sobre os processos de construção da linguagem em sujeitos com TEA.
Estudo dos aspectos conceituais e clínicos do Transtorno do Espectro Autista (TEA) e da deficiência intelectual. Discussão sobre características comportamentais, cognitivas e sociais, bem como sobre os processos de construção da linguagem em sujeitos com TEA.
Sem: 2 |
CH: 30
305700
Tecnologias Assistivas e Inclusão Familiar
Ementa:
Exploração das tecnologias assistivas aplicadas ao TEA e à deficiência intelectual, com foco na inclusão social, educacional e familiar. Estudo dos benefícios do esporte e da atividade física como estratégias de promoção da qualidade de vida.
Exploração das tecnologias assistivas aplicadas ao TEA e à deficiência intelectual, com foco na inclusão social, educacional e familiar. Estudo dos benefícios do esporte e da atividade física como estratégias de promoção da qualidade de vida.
Sem: 2 |
CH: 30
305704
Diversidade, Inclusão e Intervenções no TDAH
Ementa:
Análise das práticas de diversidade e inclusão voltadas para pessoas com TDAH e deficiência intelectual. Discussão sobre estratégias de intervenção clínica e educacional que promovam a participação social e a qualidade de vida.
Análise das práticas de diversidade e inclusão voltadas para pessoas com TDAH e deficiência intelectual. Discussão sobre estratégias de intervenção clínica e educacional que promovam a participação social e a qualidade de vida.
Sem: 3 |
CH: 30
305702
Fundamentos do Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH)
Ementa:
Estudo dos aspectos conceituais, clínicos e funcionais do TDAH, incluindo suas manifestações cognitivas, comportamentais e sociais. Discussão sobre estratégias de avaliação e intervenção clínica, bem como a relação entre TDAH e deficiência intelectual.
Estudo dos aspectos conceituais, clínicos e funcionais do TDAH, incluindo suas manifestações cognitivas, comportamentais e sociais. Discussão sobre estratégias de avaliação e intervenção clínica, bem como a relação entre TDAH e deficiência intelectual.
Sem: 3 |
CH: 30
305703
Psicomotricidade e Desenvolvimento Neuropsicomotor
Ementa:
Exploração dos conceitos e fundamentos da psicomotricidade, com análise de seu histórico e relevância para o desenvolvimento humano. Estudo dos processos de desenvolvimento neuropsicomotor normal e anormal, bem como das relações entre desenvolvimento cognitivo e psicomotor.
Exploração dos conceitos e fundamentos da psicomotricidade, com análise de seu histórico e relevância para o desenvolvimento humano. Estudo dos processos de desenvolvimento neuropsicomotor normal e anormal, bem como das relações entre desenvolvimento cognitivo e psicomotor.
Sem: 3 |
CH: 30
305707
Educação, Reeducação Psicomotora e Síndromes Associadas
Ementa:
Estudo das práticas de educação e reeducação psicomotora, com análise das síndromes psicomotoras e suas implicações para o desenvolvimento. Discussão sobre a relação entre motricidade e pensamento, e estratégias de intervenção clínica e educacional.
Estudo das práticas de educação e reeducação psicomotora, com análise das síndromes psicomotoras e suas implicações para o desenvolvimento. Discussão sobre a relação entre motricidade e pensamento, e estratégias de intervenção clínica e educacional.
Sem: 4 |
CH: 30
305705
Fundamentos da Psicomotricidade e Desenvolvimento Neuropsicomotor
Ementa:
Estudo dos conceitos e fundamentos da psicomotricidade, sua origem histórica e relevância para o desenvolvimento humano. Análise dos processos de desenvolvimento neuropsicomotor normal e suas implicações para a prática clínica e educacional.
Estudo dos conceitos e fundamentos da psicomotricidade, sua origem histórica e relevância para o desenvolvimento humano. Análise dos processos de desenvolvimento neuropsicomotor normal e suas implicações para a prática clínica e educacional.
Sem: 4 |
CH: 30
305706
Psicomotricidade Aplicada à Educação Infantil e Jogos Educacionais
Ementa:
Exploração da psicomotricidade aplicada ao contexto da educação infantil, com foco em jogos tradicionais, educativos e de construção. Estudo da motricidade como expressão da conduta e da importância dos jogos para o desenvolvimento simbólico e motor.
Exploração da psicomotricidade aplicada ao contexto da educação infantil, com foco em jogos tradicionais, educativos e de construção. Estudo da motricidade como expressão da conduta e da importância dos jogos para o desenvolvimento simbólico e motor.
Sem: 4 |
CH: 30
305660
Trabalho de Conclusão (Artigo)
Ementa:
Sem: 4 |
CH: 30